موزه فرهنگ بهترین مکان برای آشنایی دانش آموزان با هویت تاریخی و فرهنگی قزوین است

به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ سومین جلسه شورای آمورش و پرورش عصر یکشنبه با حضور استاندار قزوین در سالن مدیریت بحران استانداری تشکیل شد.

حسنعلی اصغری در این جلسه اظهارداشت: با تبریک مشارکت مردم و انتخاب رئیس جمهور و شکل گیری دوره ای دیگر از فعالیت شوراهای شهری و روستایی امیدواریم منتخبان با خدمت گذاری خالصانه این حضور را قدردان باشند.

 وی افزود: دو دستور جلسه امروز غنی سازی اوقات فراغت و رفع مشکلات موزه فرهنگ است که مورد بررسی قرار می گیرد و امیدواریم به مصوبات خوبی برسیم.

اصغری تصریح کرد: در سال گذشته ۱۲ جلسه برگزار شد که در استان ۸۵ درصد  و در شهرستانها ۸۳ درصد مصوبات اجرایی شد که از فرمانداران انتظار داریم پیگیر مابقی کارهای باقیمانده باشند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: به دلیل تعطیلی مدارس در شرایط کرونایی و حضور مستمر دانش آموزان در خانه آسیب های احتمالی که می تواند به فرزندان وارد شود شناسایی و برای حل آن اقدام شده است.

موزه فرهنگ و اردوگاه یانس آباد بهترین فضا برای اوقات فراغت است

اصغری اظهارداشت: در قزوین «موزه فرهنگ» خوبی داریم که یک هویت فرهنگی و تاریخی ارزشمند است که می تواند در تابستان به عنوان مکان با نشاط و آموزشی مورد استفاده دانش آموزان قرار گیرد.

در ادامه این نشست، حسن رحیم خانی سرپرست معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان اظهارداشت: اوقات فراغت فقط مختص تابستان نیست و باید در طول ایام سال به آن اهمیت داد و برنامه هایی را اجرا کرد تا به نشاط دانش آموزان کمک شود. 

وی افزود: خانه نشینی دانش آموزان در فصل تحصیل، استفاده زیاد از تلفن همراه، کم تحرکی و مشکلات فکری، جسمی و اخلاقی ایجادشده در میان دانش آموزان از چالش های جدی است که با غنی سازی برنامه های حضوری باید این آسیب ها را کاهش دهیم.

رحیم خانی تصریح کرد: توجه به مناطق محروم برای غنی سازی اوقات فراغت باید جدی گرفته شود و در این میان توجه به فعالیت های ورزشی، برپایی نمایشگاهها و کتابخانه سیار می تواند به مفید شدن برنامه ها کمک کند. 

در ادامه مریم بیدخام مدیرکل امور اجتماعی استانداری قزوین گفت: اوقات فراغت یک شمشیر دولبه است که اگر درست استفاده نشود می تواندآسیب زا باشد و ما در تابستان باید برای ارتقای سطح آموزشی و تربیتی دانش آموزان اقدام کنیم.

وی بیان کرد: آموزش درفضای مجازی در زمان کرونا بسیار بیشتر شد و کسانی که تبلت و ابزار هوشمند داشتند از محتوای این فضا استفاده کردند و آنها که امکانات نداشتند از غافله آموزش عقب ماندند.

بیدخام یادآورشد: در این ایام توجه به نشاط اجتماعی مهم است زیرا نوجوانان و جوانان ما در خانه بودند و به تفریح نرفتند و باید در تابستان با پیش بینی برنامه های حضوری کمی به شادابی این گروه کمک کنیم.

مریم اروجی مدیر کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان هم در ادامه این نشست گفت: رسالت ما غنی سازی اوقات فراغت کودکان و نوجوانان در همه فصول سال است و در حال حاضر ۱۶ مرکز سیار و ۵ کتابخانه ثابت و یک واحد سیار داریم که برنامه های متنوعی برای تابستان پیش بینی کرده ایم.

وی اضافه کرد: قادریم با رعایت پروتکلها برنامه های حضوری داشته باشیم و با فعالیت هایی چون قصه گویی و اهدای کتاب فضای خوبی برای اوقات فراغت ایجاد کنیم.

اروجی تصریح کرد: قراردادهایی با شرکت های آب  و برق برای تولید برنامه های هنری با موضوع صرفه جویی داریم که اگر نمایشی باشد جذاب خواهد بود و با سازمان پسماند هم برای دفع بهداشتی زباله تفاهم کرده ایم.

وی اظهارداشت: در صورت اجازه ستاد کرونا با بهره گیری از مربیان متخصص فرهنگی قادریم کارهای خوبیرا در تابستان انجام دهیم.

میرزایی معاون جمعیت هلال احمر استان هم گفت: در راستای ارائه آموزش های همگانی برای رویارویی دانش آموزان در حوادث آمادگی کامل داریم و ترویج فرهنگ بشر دوستی را در هلال احمر جدی گرفته ایم و مناظرات دانش آموزی با رویکرد مباحث بشردوستانه در دست اقدام است.

وی گفت: اگر بتوانیم زمینه جذب هر جوانی را در سامانه بشردوستی هلال احمر مهیا کنیم در آموزش های مستمر می توان بهتر عمل کرد.